LatestShow all
د کندوز پوهنتون محصلانو ترمنځ د عالیقدر امیرالمؤمنین حفظهالله تعالی د پنځو فرمانونو د کتاب لوستنې د پایلو او جایزو وېش غونډه ترسره شوه!
د کندوز پوهنتون د محصلانو ترمنځ د عالیقدر امیرالمؤمنین شیخ هبتالله اخوندزاده حفظهالله تعالی د پنځو فرمانونو د کتاب لوستنې او مطالعې د پایلو او غوره محصلانو ته د جایزو او تقدیرنامو د. . .
په کندوز پوهنتون کې د شیخ صاحب امیرالمؤمنین حفظهالله د فرمانونو د تطبیق په لړ کې د اتمې اونۍ درس ترسره شو
د ټاکل شوي مهالوېش له مخې، د شیخ صاحب امیرالمؤمنین حفظهالله د فرمانونو د ارزښت، محتوا او عملي تطبیق په اړه د اتمې اونۍ درس د کندوز پوهنتون په مسجد کې د پوهنتون رئیس الحاج مولوي صاحب. . .
دکندوز پوهنتون کې د ۱۴۰۵ هـ ش کال د شپږمې دورې علمي شورا غونډه ترسره شوه
د کندوز پوهنتون د ۱۴۰۵ هـ ش کال د شپږمې دورې علمي شورا غونډه د پوهنتون د رئیس الحاج مولوي عبدالهادي همت په رهبري ترسره شوه
په یادې غونډه کې د کندوز پوهنتون رئیس الحاج مولوي عبدالهادي. . .
د کندز پوهنتون د نړیوالې علمي مجلې مهمه لاسته راوړنه!
د کندز پوهنتون د علمي څېړنو معاونیت د هڅو په پایله کې د کندز پوهنتون د اسلامي مطالعاتو او ټولنیزو علومو نړیواله علمي مجله
(KUIJIS) په یو شمېر معتبرو نړیوالو علمي ډیټابېسونو او معلوماتي. . .
په کندوز پوهنتون کې د اسلامي نړۍ د سیاسي وضعیت په اړه درې ورځنی سمینار پیل شو!
د کندوز پوهنتون د دعوت او ارشاد آمریت له لوري د شرعیاتو، طب معالجوي، ستوماتولوژي، کمپیوټر ساینس او حقوقو او سیاسي علومو پوهنځیو محصلانو ته د «د اسلامي نړۍ سیاسي وضعیت» تر عنوان لاندې. . .
په کندوز پوهنتون کې د امیرالمؤمنین حفظهالله د پنځو فرمانونو په اړه د ۴۰۰ محصلانو ترمنځ رقابتي ازموینه واخیستل شوه!
محصلانو ترمنځ رقابتی ازموینه واخیستل شوه.۴۰۰د کندوز پوهنتون په انګړ کې د ا.ا.ا امیرالمؤمنین شیخ صاحب حفظهالله د پنځو فرمانونو د ارزښت، محتوا او تطبیق په اړه د
د ازموینې په پیل کې د. . .
گزارش پلان تطبیقی پوهنځی ستوماتولوژی سال ۱۴۰۳
ریاست پوهنتون کندز
معاونیت علمی
پوهنځی ستوماتولوژی
کمیته فرعی پلان استراتیژیک
گزارش پلان تطبیقی پوهنځی ستوماتولوژی سال ۱۴۰۳
- نظارت ریس پوهنځی از کمیته های فرعی ،امورات. . .
دیدگاه وماموریت پوهنتون کندز
د کندوز پوهنتون ليدلوری
کندوز پوهنتون ژمن دی چې د هيواد د ودې او پرمختيا په موخه د اسلامي ارزښتونو په رڼا کې د تحصيلي، علمي، څېړنيزو او فکرپنځونې خدمتونو د ښهوالي په برخه کې په ملي او. . .